THINKTANG (คิดต่างทำต่าง)


ทักษะการคิดสู่ห้องเรียน
05/05/2009, 9:51 am
Filed under: ทักษะการคิด

มาตรฐานด้านผู้เรียน มาตรฐานที่ 4 ผู้เรียนมีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ คิดสังเคราะห์ มีวิจารณญาณ มีความคิดสร้างสรรค์ คิดไตร่ตรอง และมีวิสัยทัศน์

สาเหตุหนึ่ง ที่ครูมองข้ามก็คือ “ตัวครู” นั่นแหละ

ทำได้ไม่ยากครับ…….เพราะ
ไม่ต้องทำแผนการสอน  ไม่ต้องทำสื่อการสอน  ไม่ต้องทำวิจัย และไม่ต้องทำบันทึกส่งเจ้านายให้ยุ่งยากสมอง     เพียงแต่

ครู ละ ลด เลิก “คำสั่ง”  หรือ เปลี่ยน “คำสั่ง” เป็น “คำถาม” เท่านั้น

ทำได้ตลอดเวลา เมื่อเด็กอยู่ต่อหน้าเรา (ทั้งในและนอกห้องเรียน)


ให้ความเห็น so far
ใส่ความเห็น



ใส่ความเห็น

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out / เปลี่ยนแปลง )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out / เปลี่ยนแปลง )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out / เปลี่ยนแปลง )

Google+ photo

You are commenting using your Google+ account. Log Out / เปลี่ยนแปลง )

Connecting to %s



%d bloggers like this: